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        留学成果报告
        时间:2019-08-13 17:45 来源:未知 作者:stuex  点击:

        161105008  外国语学院德语系   胡志闲
        本人于2018年9月11日赴德国哥廷根大学作为本科插班生参加为期一年的短期交换项目,学习德语专业。哥廷根位于下萨克森州东南部,莱纳河畔,虽然是座小城,但是空气清晰,风景秀丽。除此之外,它也是著名的知识之城,据说在这座大学城中,每四人中就有一位大学生。小城中的哥廷根大学名人辈出,蜚声世界。它是德国精英大学之一,也是德国重点大学联盟德国大学U15联盟的一员。同时哥廷根大学与南京大学为友好学校,两校共同建有中德法研究所。因此,哥廷根大学浓厚的学习氛围和学术交流环境吸引了我。在完成报道手续后,我逐渐适应了国外的生活环境,并且投入到哥廷根大学的德语学习中,不断扩大自身的知识储备,扩充知识体系。经过近一年的留德学习,我于2019年7月31日完成学业,并从德国返回中国。

         


        在学习安排上,我兼顾德语文学和德语语言学,参加了德语文学和语言学的基础研讨课以及讲演课。讲演课以讲师教授为主,可以帮助我们系统化地了解语言学和文学知识。基础研讨课以学生讨论为主,学生在老师的引导下发现问题并积极说出自己的观点与想法,这些问题通过小组合作与交流得到解决,老师最后给予补充和总结,提高了学生们的参与度,旨在培养学生的思辨能力。德语文学侧重于培养学生对德语原著的理解与赏析,在从记叙文、诗歌和戏剧三个方面教授同学们基本文学概念和基础背景知识外,老师也会通过文本练习来初步培养我们的德语文本赏析能力。我也会将德语文本与相似的中文名著选段相对比,力求融会贯通,初步树立自己对比较文学的理解,培养自己跨文化交流能力。在此基础上,德语文学课更加深入研究不同文学理论,将其体系化,形成完整且有逻辑的文学史,并且引导大家学以致用,将各种文学理论运用到较为简单的文学赏析实践中。德语语言学侧重于从句法学和语义学的角度考察同学们对语言的自然属性和社会属性的理解,并且通过丰富例证帮助我们从横向和纵向双向角度上理解语言学。科学系统地了解语言,可以使我们了解德语语音的构成和发音特点,有意识地训练、模仿德语语音,提升自己的德语水平和跨文化交际能力。除此之外,我还基于自身兴趣选择了比较文学系的现当代戏剧研究和教育学系的儿童文学课。现当代戏剧每节课都会选择一篇经典戏文供大家讨论赏析,老师也会及时补充作家生平及创作相关背景知识。最终大家会将所学融会贯通,形成体系,对现当代戏剧这一专题有全面透彻的认识与理解。而儿童文学课更侧重于儿童和青少年这一受众群体,我们在从各方面比较分析这一群体的特征之后,对这一类文学的特点也有了更为深刻的认识。现当代戏剧研究和儿童文学课这两门专题课程也为我回国后的论文写作提供了丰富的文献资料。


        我同时也重视巩固德语语言知识,参加了德语语法、听力、写作等C1水平的语言班课程。这些课程巩固了我听、说、读、写四方面的德语基础知识,查漏补缺,也确保我能够更加全面和准确地理解德语专业课程。我也结合自己的兴趣,参加了德语戏剧和德语电影赏析等语言班课程。这些课程可以提高我对德语学习的兴趣,陶冶我的情操。而且由于戏文与优秀电影也具有很强的文学性与艺术性,在阅读理解戏剧文本和赏析电影的过程中,我还可以巩固在德语文学课堂上学到的知识。而在德语国情课的学习中,我不仅能学到德国地理位置等自然知识,还可以学到人文知识,充分了解德国的社会文化,在此基础上学会尊重当地的习俗惯例,适应德国生活,学会求同存异,和而不同。除了较为基础的中阶课程,我还参加了德语报刊分析、德语语音和辩论等C1水平中较为高阶的语言班课程。报刊分析课程以德国知名报刊为切入点,通过研究不同类型的文章让我们在关注德国国情的同时掌握不同类型新闻报道的结构特征和语言组织形式。德语语音以更科学的方法细致入微地打磨学生的口语表达, 致力于让同学们掌握流利地道的德语,提升交际能力。辩论课重点关注论点的选取和证明,帮助学生完成论点清晰、结构严谨、例证丰富的德语作文,并且注重培养学生的逻辑思维能力,有助于同学们在日常演讲或辩论中清楚完整地表达自身观点。
         

        在日常生活上,我们华人同学之间互帮互助,相互关心,融洽相处。我会参加一些华人组织的活动,如中秋节诗会等,努力扩大中国传统文化的影响力。同时,哥廷根参与国家优秀本科生项目的同学们也自发组织在一起,互相之间加强联系与交流。此外,我也会参与庆祝当地人的节日,如和当地人一起庆祝牧鹅女节、复活节,参观圣诞市场,融入当地的节日氛围,感受当地文化。从而在中西优秀文化的熏陶中拓宽自己的眼界,用实践来巩固自身的理论知识。我也会定期约上三五好友,一起去观看校戏剧社组织的话剧,感受戏剧的魅力,并且丰富自身的文化生活,使自己的课余生活多彩而又有意义。


        在2018至2019学年的两个学期中,我一共修了67个学分,且全部及格,最终均分1.5(优秀)。除了学有所获之外,我也结识了来自各个国家的朋友,收获了深厚的友谊。总之,这一年我将所学融于生活,把生活变为一门有趣的学问,度过了一段愉悦充实的留德生活。


             

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